«Фреймовое представление знаний: Монография». Гурина Р. В., Соколова Е. Е.
Народное образование, НИИ школьных технологий, 2005

Параметры книги!

176 стр.; переплет: мягкий; формат: 84х108/32; тираж: 6000 экз.; офсет; ISBN: 5-89922-019-8

Кто продает:
	Нет в наличии

«Фреймовое представление знаний: Монография». Гурина Р. В., Соколова Е. Е.. 2005

В монографии рассматриваются возможности использования в образовательном процессе фреймового способа представления знаний, существенно интенсифицирующего учебный процесс. В первой и четвертой главах монографии, написанных Е.Е. Соколовой, излагается теория фреймов, теоретико-методологические основы фреймового представления знаний, использование фреймов при изучении иностранного языка студентами филологических и лингвистических специальностей. Введение, заключение, а также вторая и третья главы написаны Р.В. Гуриной. Главы посвящены использованию фреймов в педагогике как средству интенсификации учебного процесса. Материал о практическом использовании метода фреймовых опор при обучении физике (третья глава) изложен на основе обобщения личного многолетнего педагогического опыта Р.В. Гуриной в работе со студентами, учащимися физико-математических классов, иностранными слушателями вузов.
Реализация фреймового подхода в образовательном процессе позволяет существенно повысить качество и скорость обучения учащихся.
Пособие адресовано преподавателям вузов, средних специальных учебных заведений, общеобразовательных школ. Оно может быть интересно педагогам и руководителям учреждений дополнительного образования детей, студентам педагогических специальностей вузов.